叙事作文

【精品】叙事作文锦集八篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的叙事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

叙事作文 篇1

只见一只蓝羽毛的小鸟飞入外婆家的后院了，我蹑手蹑脚向小鸟走去，生怕惊动了它。可小鸟好不机灵，我离它还有三四米的时候，它就展开了翅膀“扑哧”两下就飞了。我失望极了，躺在地上望着天空。

这时，一只小鸟又飞了过来，正好停在我的鼻尖上，我喜不胜喜，双手一合，想把小鸟抓祝可说时迟，那时快，那只小鸟一感觉到我动了，立马从我的鼻尖飞离了，落在了几米远的空地上。我爬起来，心想：你软的不吃，我来硬的！想罢，我猫起了腰，双手向前，双腿弯曲，猛一蹬，朝它扑去。小鸟的影子在我眼前那么一闪，就不见了。我这一扑，扑了个空，一头栽在了地上。

这时，我脑海中一道灵光如破空而出的流星一样闪过：电视中捉小动物不是用一个小筐子，用树枝撑着，在筐子下面撒一些小动物爱吃的食物，用一根绳子把树枝绑住，动物一进入筐子的下面，就把绳子一拉，就可以捉住它了。我如获至宝，欢天喜地跑进屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根长长的麻绳，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根树枝，用绳子捆好，支撑起竹筐，又在竹筐底下撒了点玉米粒，就牵着麻绳躲进了屋。没过一会儿，一只麻雀飞了过来，叽叽喳喳地往玉米粒那儿跑，跑到了，昂起小脑袋，用珍珠大小的眼睛四处望了望，见没有人，就开始大吃特吃啦。我乘机一拉绳子，竹筐“啪”地落了下来，罩住了麻雀。我听见麻雀在竹筐内扑打的声音，喜欢得又蹦又跳。

叙事作文 篇2

人们常说“记忆仿佛是一扇大门，每当你打开这扇大门时，你就会想起许多事情，有的事会令你捧腹大笑，而有的事却又令你惭愧自责”。每当我想那件事时，一种莫名的笑感随之而来。

还记得在我6岁的时候，跟着爸爸妈妈参加旅游团的一次旅行，我们这个团人数多，在后面往前看，人头攒动，黑压压的一片。导游走在最前面，而后面就是浩浩荡荡的大部队。我们走在大部队的后半段。我在爸爸妈妈前面肆无忌惮地走着，突然我看见在我前面有一位平头短发，穿着带有蓝条纹的白色衬衫，还戴着手表的男士，我第一反应——是爸爸。于是我跑上前去，一走到他背后就抓住他的手，然而转过来的却是一张陌生的面孔。我愣住了，犹如晴天霹雳一般，我在心里呐喊：天啊！这不是我爸！糗大了……。我刚回过神，便听到了真爸真妈的呼唤，周围许多眼睛都转向我这儿，仿佛在嘲笑我，我涨红着脸，不知所措，第一反应就是溜回父母的身边。自从那次，每当我想拉爸爸妈妈手的时候，都会先看看他（她）的脸。

这件事到现在都令我记忆犹新，每当想起，都会觉得当时的自已怎么这有趣，竞分不清哪个是自已的爸爸，但我又安慰自已，谁叫他的背影太像了呢？每当这时，我都会笑出声来。有时跟爸爸说起，他都会笑着对我说：“你好蠢啊！”。我也深深地记住了几个字：“眼见不为实”。

叙事作文 篇3

数学老师有着一双阴阳眼。生气的时候，他会猛地瞪大眼睛，发出利剑般的光芒，让人不寒而栗；高兴的时候他的眼睛笑成一条线，眼角丝丝缕缕的纹路，像秋阳下散开的菊瓣。

每次周考后，数学老师总喜欢中午自习时在讲台上批改试卷。每当在我们试卷上勾出一道道向上扬起的弧线时，他总会眯起眼睛，露出满意的笑容；若是恶狠狠地向下划出一道道斜杠，他的小眼睛就瞪大了，似乎要喷出火来：

小明，你给我上来，这道题我不是讲过了吗？你怎么还错？数学老师愤怒地吼道，眼睛瞪得大大地剜向那人，恨不得把他削成一粒沙子。

小红，你怎么抄错数了呢？你说说你眼睛是长头顶上了，还是长脚丫子上了？数学老师使劲地点戳着试卷，恶狠狠地盯着那人，似乎要把那个倒霉蛋的脸盯出个大窟窿。

倒霉蛋们在讲台上挨着目光利剑的千刀万刮，我们也吓得在心里祷告千遍万遍：千万别喊我，千万别喊我

终于熬到数学老师眼里火焰渐灭，阴霾散尽，我们悬着的心才算安全放回肚里。数学老师发怒时的眼睛啊，看一次再也不想看第二次，太可怕了。所以，我们都只有更用心地学习，好在他的眼里看到明媚的秋阳，在他的眼角看到菊瓣绽放。

虽然在学习上，数学老师常常使出他的眼刀酷刑，但关照我们生活时，他却是一位很受欢迎的暖男。

天气逐渐寒冷，不少的同学发烧的发烧，感冒的感冒。晚自习时，数学老师会为我们烧好热水或姜汤，提着壶，微笑着走到我们每个人座前，亲自为我们倒进杯子里。还耐心地叮嘱我们：这几天有点儿冷，你们得多穿点儿衣服，晚上睡觉时要掖好被角，以免有凉风吹进被窝里。

这时，他的笑容那样温暖，眼里全是关爱。眼角条条缕缕的皱纹因淡淡的微笑而略微挤开，像极了那些盛开在秋阳下的菊瓣。这样的数学老师太暖心，让人情不自禁地想到父亲这个亲切而伟大的称呼。

数学老师啊，难忘您那阴阳眼。您那严厉的眼神让我们学会了仔细，懂得了努力；您那温和的`眼神让我们体会到温暖，学会了照顾自己。谢谢您，我们的亲爱老师，惟愿今后的日子里，您的眼里阴霾尽散，阳光灿烂！

叙事作文 篇4

他们就像是世界上的微尘，只有在阳光的照射下，才能看到他们飞舞的身姿。尽管如此，他们还是充满希望尽情的绽放！

推着车从同学家出来，发现车气有些不足，骑起来很是费劲，于是便想起了学校旁有个修车的地摊，“过去充点气吧！”我带着渐弱的带有寒气的暮色来到修车处，一路忐忑的我终于在看到寒风中颤抖的灯光而舒下心来。

他和她都在忙碌着，他略显肥胖的背影在一盆水和一只车胎边不停的移动着，他的身后是一只破旧不堪的低矮木凳，或许他太忙了，索性将凳子放在一边，只是蹲在那里，不停的洗着轮胎。在微弱的灯光下，我隐约的看到那盆水上漂浮着一层油，夹杂着泥土的印迹。她低着头，一声不吭，迎着暗黄的灯光，给车上一把锁，或许是年龄大了，亦或许是光线不足，她安装了好几遍都没有成功。她轻轻地叹了口气，继续安装着。

我默默地站在一边，他们并未注意到我，我也并未想到要打断他们的工作，只是尽量的回避着，让对面的灯光能够照到他们的修车摊上。

“咦，你有什么事吗？”她似乎是完成了工作，一边捶着肩一边问我。“我想给车充点气！”我回答着，迎着灯光终于看清了她的脸，头上的黄角巾早已褪去了光泽，只是留下岁月的沧桑；她额头上的一缕头发不服帖的翘动着，眼中一片红丝，是长时间揉眼的结果；她的脸上有寒风割裂飞印迹，透露出岁月的伤痕。

“把车推过来吧！”她擦着双手想要找寻一丝温暖，我的心猛地颤动，忽然抬头看到了他的眼睛，他只是微微的笑着，继续忙着他的工作。

她接过我手中的车，给我的车充气，继而停下来用手扭着车胎，验证车气是否已足。“啊！那是怎样的一双手啊！”干枯的脉络依稀可见，上面却有冻疮的侵占，她的手早被冻得通红，然而她却在不停的忙碌着。“孩子，是这所学校的学生吧？要好好学啊！绽放自己的青春，实现梦想啊！”她低着头自语道，而我的眼泪早已顺着灯光埋入到泥土之中，他们不知，我的泪，已成河…‥

向他们道别后，我不停的思索着，是啊！他们就像是道路旁兀自开放的野花，无人问津可是他们依旧活出了自我，活出绚丽的人生，努力绽放自己的生命，实现梦想。他们还希望我们——学习的孩子们，绽放青春实现梦想！

我隐约看到路旁的灯光下，有微尘在不断飞舞，绽放着希望！

叙事作文 篇5

我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的灵魂，花丧失的只是美丽的外表，而不是灵魂，灵魂会将青春续延。”

那时花开，花开不败……

一节体育课上，老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋，那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上荡漾着甜甜的微笑。

可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗，我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情：不再像过去一样活力四射，只喜欢安静地待在一旁；也跳不出那样轻灵的动作，或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是，小小的抗议声在女生之间响起。

“老师，可不可以不跳跳橡皮筋。”

“跳橡皮筋好幼稚噢。”

“怎么跳橡皮筋我都忘了。”

老师没有说话，只是微笑着看着，好象在给予我们信心。然后，她示意我们跟着她学动作，“先是第一个动作，同学们都靠右站，然后……”

我们跟着老师一遍遍练习着动作，刚开始，在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我的双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神，我就踩错了。后来渐渐熟悉起来了只见同学们跳的时候像小鸟一样轻松，那双小脚灵活极了。大家的心情愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快的跳了起来，动作愈加轻盈，压抑的情感在这一刻释放。

倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着，恍惚中，那些孩子不见了，取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白，童年之花的灵魂从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。

终于了解，

即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂不会泯灭。

即使我们回不到过去，经历着烦恼，我们那颗单纯的心不会失去。

即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念不会改变。

蓦然回首间，犹见花开，花开不败……

叙事作文 篇6

这个周末，我早早完成了作业，想到父母工作挺累的，便决定给父母做一道爱心菜。

我其实不怎么会做菜，于是打算做一盘炒鸡蛋。中午，趁父母外出办事还没回来，我溜进厨房，从冰箱里取出两个鸡蛋，打在碗里搅拌搅拌，再舀一小勺盐和在鸡蛋那黏黏乎乎的液体里，待到蛋清与蛋黄融为一体时，我便放下碗，跑去开煤气。我虽然找着了煤气炉，可是开关油乎乎的，怎么拧也拧不开。

“奶奶！奶奶！你在家吗”我请求求助。

“怎么了？”奶奶从房间闻声而来。

“我拧不开这开关。”我说。

“用力往左拧。”奶奶回答说。我用尽吃奶的力气，可还是拧不动。奶奶走上前，“哧”地一声，煤气便开了，我终于松了口气。

可麻烦还没完呢。当我不紧不慢地打开火，把锅烧出烟来，把碗里的鸡蛋倒入锅时，感觉怪怪的。大人炒的时候都有“滋啦啦”的声音，我的怎么没有呢？哎呀！油哇！我怎么会忘记放油了呢？看着黑糊糊的锅里，那已经小面积炒熟的鸡蛋，便手忙脚乱地拿起油罐子，往锅里顺时针倒一圈，连忙拿起锅铲，把鸡蛋刮到有油的地方，再加上几滴酱油，鸡蛋炒好了，黄灿灿的，香喷喷的，自我感觉良好！

炒好了当然是要盛起来了。可是我到底要不要用打蛋的碗来盛呢？要吧，虽然可以少洗一个碗，但是怕残留在碗里的蛋液不卫生，不要吧，虽然干净些，但是不节约。当我正在纠结时，看到锅里的鸡蛋起了一些黑黑的点。哦！不好！鸡蛋要烧糊了！我只好匆匆忙忙地从碗柜里拿了个干净的碗慌慌张张地用锅铲铲出来盛好了，我才长吁一口气，关掉了火。

我小心翼翼地捧着这碗充满爱的炒鸡蛋端上桌，再把碗筷摆放好，等奶奶把其它菜做好。父母回来了，他们迫不及待地品尝我做的炒鸡蛋。妈妈高兴地说：“真是长大了啊！”爸爸赞许地说：“比我们炒的还香！”

通过这次做菜，我体会到了大人的不容易。每一个做菜的人都在用心地做菜，我也是这样。父母吃得满意，便达成了我的心愿。以后我要学会更多的菜式做给他们吃，来孝敬他们。

叙事作文 篇7

周末的时候，爸爸妈妈带着我和几个朋友相会，大人们略小聚后，带我们几个孩子去了个可以做蛋糕DIY的地方。

我在蛋糕DIY处排了队，前面一个小弟弟正在一个大姐姐指导下做。我好奇的看着，耶？不是很难嘛，可以归纳成三个步骤：一，挤奶油；二，撒糖豆等；三，撒调料。

到我了，姐姐给我了一个类似学校面包屋5角就可买到的蛋糕给我，又给我了一个奶油袋，先要上奶油。我抓着奶油袋，自己挤挤挤挤，挤半天挤好了，不大理想呢，我本来想挤成螺旋形。接下来，我可以撒一些橡皮糖、巧克力豆、棉花糖、玉米片和水果小含片。先撒什么呢?棉花糖吗，按从上到下的顺序放吧。我撒了一小勺棉花糖，掉了两个，哎。我又撒了些不同颜色的棉花糖，还撒了巧克力豆；玉米片类似燕麦，没好感；水果小含片也没撒，但是我最爱的橡皮糖必不可少哦！小蛋糕就算完成了，蛮好看的，好开心！姐姐还问我要不要加点巧克力粉什么的，我加了。

不得不说，这蛋糕看相不错，味道腻了点，也不错。这儿还有领水果曲奇、饮料，做巧克力和美味仙贝的。

我领了一盘水果曲奇，一位姐姐很娴熟的用两把餐刀托着几片火龙果摆好，又摆了橙子片、杨桃，再放上一块曲奇，插上一柄小星星，还别说，独有风味。

往前走是另一个DIY区域，做巧克力和紫菜米饭。我决定多做几个，反正蛮好玩的。我排着队，几分钟后就到了。这回更简单，在模具底部弄少量白巧克力，再弄上热巧克力，他们帮你放在冰箱里冻，5分钟后取。不过我很幸运，他们5点下班，我是最后一个做的，不过我又不大幸运，因为白巧克力非常少了，有几个我还是用纯黑巧克力做的。

最有成就感的不是这儿哦，包装盒是那些大姐姐现折的，可我是自己折出来的。正如它的名字“甜蜜巧克力”，吃着自己做的巧克力，满心甜蜜。

叙事作文 篇8

上几天，我家的四只小乌龟，进行了一次集体大出逃。

那天，我正在陪那四只小乌龟玩耍。这四只小乌龟是刚从养殖场带回来的。他们才出生没几个星期呢！个个都小得像一枚一元硬币般大小。头一伸一缩的真可爱！我把它们唾弃在手掌心上逗他们玩耍，它们在我的手欣赏爬来爬去的，弄得我直痒痒，忍不住咯咯的笑起来。我找了一个跟碗差不多高的、跟盘子一般大小的塑料容器，装上水。把它们放在里面。四壁光滑，逃也逃不出来。我很放心的把它们放在里面让他们一起“运动”。我就拿起上下五千年，坐在乌龟旁边，津津有味的看了起来。过了一会儿，听见了一阵噪音，“啪啦，啪啦”我向四周看了看，没看见，又继续看起书来。过了一会儿，我感觉到我手上有什么东西再爬，我的眼睛向下一瞟，啊！这是不可思议，那四只乌龟竟然爬了出来，我不相信的睁大了眼睛。我把他们再次放入他们的“家”，看着他们怎么爬出来的。他们把一只乌龟当垫底，其他乌龟吃力的向上爬，他们的前爪和后爪并用，一二，一二，很有节奏的向上爬，爬到同伴的背上面后，两只前爪不停的抓打着那光滑的壁面，企图前爪扎住光滑的壁面上面。终于，经过一次又一次的失败，上帝好像被他们那种永不放弃的精神搜感动了。是他们企图成功了。三只小乌龟顺利的逃出了“家”。你可能在想，那第四只小乌龟怎么办呢？难道有绝技？哎，真被你猜对了，他确实有绝技，你瞧，他后爪立直，前爪抓打着壁面，累了休息一会儿，再爬，累了，休息一会儿又在爬……过了几分钟左右，他们这四只小乌龟终于全逃出了“家”。

通过这件事，我明白里一个道理：所谓“精诚所加，金石为开”只要坚持努力，不言败，就一定能成功！