年级写人的作文

【必备】年级写人的作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的年级写人的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文 篇1

我特别喜欢玩耍，我会把各种物品变成我的小玩具，比如说：被单！

哦，放学喽！我坐着车，来到了我的家里。妹妹正在很无聊地看电视。但是，她看着看着，电视上出现了一个房子的图片，妹妹两眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帐篷，我灵机一动，问妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地说，嘿嘿，和我想的一样，她想搭“小房子”——帐篷！

我回答道：“好的，我们现在就去做！”我们拿上被子，再拿上枕头。我把椅子往后推，推到柜子旁边，把被子搭在上面。但是，这边搭好了，那边又塌了；那边搭好了，这边又塌了。到底该怎么办呢？啊哈，我把旁边的背包移到另一头，这样，我看你还会掉！

接着，我把枕头放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！

“哦！房子搭好喽！房子搭好喽！”妹妹情不自禁地呼唤起来。我们俩迫不及待地钻了进去，哦，真暖和！妹妹过了一会儿，就静静地进入了梦乡，我想她在梦里肯定能见到我们的小房子吧！

我们建的小屋子，我俩都很喜欢它。每次妹妹都在那里进入了梦乡！

年级写人的作文 篇2

我的妹妹两岁半了，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，扎着两个小辫，整天依依呀呀的学话，可爱极了。

不久前的一个星期天，妈妈带我和妹妹到街上去买菜，看见了一位老奶奶手里拎的兜子破了一个小洞，里面装的芸豆一根一根的掉了一路，我看见了觉得很有趣，跟在后面偷偷的笑，这时妹妹紧走几步上前把芸豆一根一根的捡起来，还给了老奶奶，老奶奶用慈祥的话语夸奖了我和妹妹，小孩真懂事。这时躲在妈妈身后的我羞得不知该怎么才好。看着，妹妹她那乐于助人的精神，是多么的值得我去学习啊！妹妹是我们家的开心果，高兴的时候她会做出各种怪脸逗大家乐。不高兴时会嘟嘟着脸做出不开心的样子。妹妹静下来的时候喜欢看动画片，有时会跟剧情而紧张，手心里都是汗，有时也会经常模仿一些动画片里面的人物，做出一些可爱的动作。妹妹充满爱心，她会把节省下的食物喂家里的小狗，家里的小狗会时常在她身边玩耍。妹妹总粘在我身边让我讲故事，并不时提出一些问题，有时会对问题的不理解而耍小脾气。

这就是我的妹妹，可爱的小妹妹。

年级写人的作文 篇3

无论你身在何处，只要有朋友伴随着你，你就不会孤独、害怕、伤心。我也有一个好朋友，你们想认识她吗？

看，她来了。胖胖的身材像一个圆鼓鼓的皮球，古铜色的皮肤泛着健康的光泽，一双明亮的大眼睛眨呀眨，特别是她那一头天生的黑卷发格外醒目,好可爱!

别看我的小伙伴身材圆乎乎的，她的身手和她的身材可呈反比呢！那天，我和妈妈去她家玩，她可高兴了。我和她玩了一会，她突然提出要给我们在座的表演她在舞蹈班学习舞蹈的节目。先是一段恰恰：只见她胖手捏成兰花指，踮起脚尖。我担心她小脚尖撑不住她的体重，谁知她莲步轻移，跳起了一段热情的“恰恰”。“Two Three恰恰one……”我们为她打起了节拍，她专心入神地表演着，我们津津有味地欣赏着。她的表演最后以一个“飞鹤展翅”的造型结束，我们为她热烈地鼓掌。“舞跳得这么好，怎么你的`小肚肚还没减下去呀。”我开玩笑似的说道。“哼！最讨厌别人提这个话题了！”说完她气鼓鼓地跑到阳台上去了。

“快来啦,表演还没结束呢。”我们相视一笑，立马跑到阳台，继续看她的表演：跪下腰、横劈叉、竖劈叉……让我们目瞪口呆、惊叹不已。倒立是最精彩的，只见她双手撑地，脚用力一蹬，嘿，还真倒立在了空中，我们为她喝彩，掌声在阳台上久久回响着。

看，这就是我的朋友，一个身手和身材呈反比的朋友。她就是我的侄女——钱文艺。

年级写人的作文 篇4

我妈妈非常爱整洁。

每天她都把家里收拾的干干净净，一尘不染。你看那能见倒影的地面、叠放整齐的床铺、摆放规矩的书本，窗明几净。窗户上还贴着剪纸画，有些还是我的作品呢！这都是妈妈的功劳。

我的家真的很干净整洁，全家人在这样的环境中心情都很舒畅。我爱我的妈妈，我爱我的家！