足迹高中作文

足迹高中作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的足迹高中作文，希望能够帮助到大家。

足迹高中作文1

成长的足迹总是伴随着挫折与失败的，或许从书上看到过许多道理，但想要真正领悟并不容易，只有经历了才会真正明白其中的内涵。

我从小是一个倔强的孩子，很难听进别人的劝解，为此，父母也批评过我，但并没有什么效果。于是，父亲想出了一个办法。

一天下午，父母和我一起下飞行棋。开始不久，我便已领先，眼见父亲的棋子将被我吃掉，我不禁笑出声来，笑话父亲的运气真背，肯定要大败给我。轮到我了，我没能将父亲的棋子吃掉，但我仍嘲笑父亲，说他走了狗屎运，输掉只是时间问题—————

可当几轮之后，我有些坐立不安了，或许是我太轻敌了，走错了几步棋，又或许是运气不在我这儿了，我的优势竟然荡然无存了。而且唯一在外的棋子还有被吃掉的危险！轮到父亲了，只见骰子鲜红的“3”朝上，我的棋子被无情的吃掉了。最后的结局可想而知，我是最后一名。

事后，我百思不得其解，自己明明有那么大的优势，但最后还是输掉了，莫非是父亲耍赖？父亲见我一副不服气的样子，微笑道：“人生其实就像下棋，无论你领先多少，都不能自以为是，运气不代表完全的实力，当你失去运气时，你只能靠实力。刚才你走的几步棋太急功近利了，反而让自己陷于被动。”听后，我恍然大悟，父亲的教导我在成长的路上留下了一个深深的足迹。

几年过去了，时不时的，我和父亲还会把飞行棋拿出来玩上一盘。一盘盘棋之间不仅有我们的笑声，还有父亲一句句的教诲：不可急躁、要冷静、做事之前要思考——————父亲引领我一步步地成长。就在上个月，我和父亲又玩上了飞行棋。几轮之后，父亲的棋子来到我“老家”前，我有两个选择，可以追上去试着吃了它，也可以走另一个棋子，不管它。我脑子飞快地转着，马上想出了一个坏主意，将它吃掉！打定主意，我便开始行动了。但是我没有成功，还是输了，我思索着，一下子明白了，看来害人之心不可有，防人之心不可无啊！

足迹高中作文2

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

　　3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想，成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

　　16岁——走向成熟

16岁的我是人生经历的转折点，是我离别少年年走向清年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的青春，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!

足迹高中作文3

成长的脚印，从过去到未来，都是一个人一辈子最重要的回忆。

——题记

在成长的过程中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福中慢慢成长。在成长过程中，我不断的学习新的知识，不断的获取经验，也从中体会到了人生的意义。

日复一年，年复一日，花开花败，悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了，她的第16个生日，我笑着祝她生日快乐。我愣了一下，想起过了今年的9月20号，我就16岁了。不知不觉，我已近走过了16个年头，不得不俗气的讲上一句——真是光阴似箭，日月如梭呀!回首曾经，我真的经历了很多，懂得了很多，当然，也成长了不少。

小时候，我总喜欢在沙土上走过，在上面漫步，留下一串串脚印，然后回头看看自己的杰作，再得意的跑过去指给妈妈看。在成长的道路中，也会留下一串串脚印，这些脚印有的深有的浅，是的，每个脚印都装有一个故事……

那时年幼的我天真又淘气，每天，哭着闹着让妈妈给我讲《白雪公主》，我很向往那唯美的故事，那完美的结局。可长大懂事后发现，故事虽唯美，可白雪公主却是十分可怜。这让我明白——世间没有完美。

上学后，我第一次接触到可以改变我一生的东西——书。一个连着一个的第一次让我感触到了许多，成长使我脱离了幼年时的那份淘气，那份天真，那份稚气，让我知道什么该做什么不该做。成长，是一个会带给人们悲欢离合的过程。

前几天还打打闹闹，今天就要面对即将来临的中考，面对即将分离的三五，面对……悲欢离合，我曾多次在晚上，蒙起被子流泪。三年，说长不长说短不短，但这三年使我改变了许多，从幼稚到成熟，从不懂事到知道什么是真情。我明白，这也是成长的必经之路。

在将来的成长中，我们会失去爸爸妈妈的帮助，事事要靠自己，但我知道，我们不会畏惧而是勇敢面对。

成长啊!我永远的朋友!

足迹高中作文4

成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

那时还小。幼年的我，天真淘气，活泼聪明。成长，对于那是的我来说，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时，天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。

从幼年的光景进入童年的时光，才知道原来我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意 ……此处隐藏3619个字……物都在聆听，风停止了呼号，雪花停止了飞舞，万籁俱静，唯独那婉转的琴声回荡着，回荡着。

等我醒来，他早已吹完，见我如痴如醉，他认可地笑了。

这么精彩的曲子竟然出自一个残疾人之口，我被震撼了，连忙拿出10元钱放到他的手里。

“不，我不是乞丐，我只是想看看我们的口琴水平如何了，谢谢你肯听我吹完这首曲子，耽误你的时间真对不起。”说罢，他把10元钱还给了我。

我再一次被震撼了，第三打量他，一颗多么纯净美好的心灵啊！我把钱塞给他，“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢，请您收下吧。”

他显得有些生气，“我不可以丢掉做人的原则！”

话已至此，我无言的收回那肮脏的钱，不让它玷污一颗纯洁而又神圣的'心。

他继续向前挪动着，坚定、自信的走着，用它的自尊、自信及做人的原则在路上留下了一行足迹，这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂！

我要沿着这足迹走下去，他会教会并引导我走向成功与期望！

这足迹，留在我心田的足迹。

足迹高中作文10

光阴似箭，日月如梭，我们在校园里走过了六个春夏秋冬。在美好的记忆中，有许多事令我至今记忆犹新，但有一件事一直在我心中闪烁，因为它使我明白了：阳光总在风雨后！

记得刚进校园的时候，我是个表现较差的学生，上课不认真听讲，作业一塌糊涂，平时乱推同学、乱打人，每周经常到老师办公室接受批评，同学们也不喜欢我。可是我觉得自己还是想上进的，我不断地努力，过了一段时间，成绩好像一点都没有好起来，真是无奈！哎！算了算了，反正也没用，就这样我又一次后退了。

我的班主任李老师对我影响很大，她就像妈妈一样，孜孜不倦地关心、帮助我。有一天，李老师把我叫到办公室，她把手放在我小小的肩膀上，慢慢地对我说：“郑铮，你想成为优秀的学生老师很清楚，可是你没有付出啊，这是没有用的，‘阳光总在风雨后’，只有你努力了，才会感受到成功的。”之后我走出了办公室，我仿佛又感觉到了一丝的希望。那天晚上，我在床上/把李老师说的话回忆了一遍，短短的几个字深深地映在我的脑海里，我又有了信心……

于是第二天我开始努力地去改变自己。是的，“努力过后就知道活得精彩”，这是李老师给我的评语。现在我每节课都认真听讲，积极发言，认真记录老师讲的重点。经过两个学期的努力，我各方面都取得了进步，还评上了“五好学生”呢！在课外我还不断地挑战自己，对自己提出更高的要求。我经常去跟外教老师交流，提高自己的英语成绩，还要求自己每节课举手两次。渐渐地，同学们对我刮目相看。伙伴们，知道吗？好成绩来自勤奋，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，这是我几年来的感悟！

去年，我有幸去了青岛，漫步在松软的沙滩上，蓦然回首，发现身后一串串脚印，有深有浅、有正有斜，这是我成长的脚印。

伙伴们，假如你也有我相似的过去，那么挑战过去吧，做一个全新的自己，做一个越来越好的自我，越来越出色的自我，超越自我吧！

足迹高中作文11

月凉如水，清冷的月光洒在床头。隐去白日无尽的喧嚣，只剩下黑夜独有的宁静。我躺在床上，思绪随着这皎洁的月光飘向远方。不禁思索：什么样的我才是最美好的我。

十六岁的时光是最美的花季。在这十六年中，我们走过春光的明媚，看过夏日的繁华，穿过秋季的丰收，跑过冬日的寒冷。仿佛弹指一挥间，我便从一个牙牙学语的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。时间走得飞快，总是让我措手不及。

在这十六年中，我拼搏过，努力过。为让父母放心，我总是奔波于各个补习班之间，很少会有属于自己的时间。我的付出给我带来了很多回报，比如家里大大小小、颜色不一的奖状。但这真的是我所想要拥有的吗?我自己也不知道。帕斯卡尔有言：“人是一株会思考的芦苇。”我有时甚至觉得，我只是一枝芦苇罢了，只懂得弯下腰去避开疾风，从未思考过，只是跟随着他人的做法罢了。但当我看见母亲喜悦的笑脸和父亲宽慰的眼神时，便又觉得这一切都是值得的。

巴金曾经说过：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”在这十六年里，我更是收获了无数的友谊。朋友们在我失败的时候给我鼓励，在我成功时提醒我不要骄傲，要继续努力。我们在顺境时结识朋友，在逆境时认识朋友，这是一位哲人对朋友的评价。我想我应该感谢我的朋友，是他们陪伴我走过十六年的翩跹岁月，并在将来继续陪伴我走过余下的岁月。

记得我第一次参加演讲比赛时，因为年龄小，所以面对那么多竞争对手和评委老师时十分紧张，手心里满满的都是汗水。虽然老师在旁边不断地鼓励我，但我最终还是怯场了，上台后不仅结巴而且忘词了，最终，比赛结果十分不理想。后来，老师再找我参加类似的竞赛时，我总是拒绝。老师为了帮助我，便帮我应下了校广播室播音员的差事。因为无法拒绝，我便只好硬着头皮接下了这个任务。没想到的是，我的播音受到了老师和同学们的一致好评，这给我树立了很大的信心。

现在的我不再是那个临时怯场的小女孩。站在舞台上的我落落大方、自信美丽，身上散发着耀眼的光芒。

我想，我就是我，最美好的我，不一样的烟火。

足迹高中作文12

不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……

儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……

也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。

童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧?!

我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信：我一定可以!